ICO Buenos Aires

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ICO Buenos Aires

Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part III
04/15/2020 | 33:19

Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part III
Created 04/15/2020

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00:00:04 Start

00:00:09 Microskills of Clinic Teaching

00:01:35 Video During Clinic

00:02:41 The Good the Bad

00:04:49 Microskills of Clinic Teaching cont

00:05:57 Video After the Clinic Sessions

00:06:34 The Good the Bad

00:09:23 After the Clinic Sessions

00:10:08 Video After the Clinic Sessions

00:16:40 The Good the Bad

00:18:26 Summary

00:30:16 A Behaviorally Anchored Cataract Surgery Assessment Tool

00:33:06 Thank you
Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part II
04/15/2020 | 29:38

Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part II
Created 04/15/2020

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00:00:02 Start

00:00:07 Questions

00:05:38 Equation #1

00:05:54 Equation #2

00:06:05 Fonts Errors: Size

00:08:31 Color Error

00:11:01 Busy Backgrounds are Distracting

00:11:49 Animation Schemes

00:12:17 Summary

00:13:01 What are the Characteristics of the Best Teacher you Have Had?

00:14:22 Teaching in the Clinic

00:15:14 Video Before Clinic

00:16:36 The Good the Bad

00:20:06 Needs Assessments

00:20:34 Needs Assessments Techniques

00:21:01 Video Before Clinic

00:23:02 The Good the Bad

00:25:35 Set the Stage

00:26:04 Video During Clinic

00:27:49 The Good the Bad

00:29:36 End Part 2
Workshop: Improving Educational Effectiveness - Part I
04/14/2020 | 28:06

Workshop: Improving Educational Effectiveness - Part I
Created 04/14/2020

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00:00:01 Start

00:00:18 What are the Characteristics of the Best Teacher you Have Had?

00:00:50 Objectives

00:01:16 The Plan

00:01:33 Teaching ? Learning

00:01:56 How Adults Learn Best?

00:04:46 Learning Styles

00:05:26 Learning Style Inventory

00:05:57 Learning Styles cont

00:08:56 Learning Theory - Summary

00:09:35 Learning Retention is as Follows

00:10:35 Lectures Skills

00:16:18 Lecture Delivery

00:16:57 Introduction

00:19:37 Test!

00:19:55 Body

00:25:05 Conclusion

00:25:51 How to Improve

00:28:05 End Part 1
What We Have Learned from the ICO Course
04/14/2020 | 05:40

What We Have Learned from the ICO Course
Created 04/14/2020

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00:00:01 Start

00:00:25 Objectives

00:01:10 Our Methods

00:01:39 ICO PD Meetings

00:02:21 Outcomes

00:03:09 What We Have Learned

00:04:30 The Future is HERE!

00:05:31 Thank you
The Principles of Adult Education
04/14/2020 | 20:18

The Principles of Adult Education
Created 04/14/2020

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00:00:01 Start

00:00:32 Topics

00:01:12 What are the implications of adult learning for Ophthalmic Education?

00:02:06 Introduction

00:02:39 Teaching Methods

00:03:48 The Basis of Learning

00:04:22 The Nature of Change in Medicine

00:05:48 The Teacher/Learner Interaction in Medicine

00:07:09 The Learning Cycle

00:09:27 The Level of Competence

00:10:35 Adult Learning Characteristics

00:11:56 The Context of Adult Learning

00:12:33 Experimental Learning

00:14:33 Expertise Development

00:15:48 Final Notes

00:20:12 Thank you
The Ophthalmic Clinical Evaluation Exercise (OCEX)
04/14/2020 | 08:15

The Ophthalmic Clinical Evaluation Exercise (OCEX)
Created 04/14/2020

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00:00:01 Start

00:01:26 OCEX Form

00:02:43 OCEX Scoring Rubric

00:04:32 Video Pupil Exam

00:05:05 OCEX Scoring Rubric cont

00:05:22 How would you rate this pupil exam regarding expectations?

00:06:50 The Ophthalmic Clinical Evaluation Exercise

00:07:03 Intentions

00:07:32 Goal

00:07:59 Thank you
The ICO Curriculum and Beyond
04/14/2020 | 12:03

The ICO Curriculum and Beyond
Created 04/14/2020

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00:00:01 Start

00:00:07 Goal

00:00:21 Objectives

00:00:48 ICO Website

00:01:10 Residents

00:01:38 Medical Students

00:02:10 Allied Health Care Personal

00:02:33 The International Council of Ophthalmology (ICO) Curriculum for Resident & Specialist Training

00:02:41 Methods

00:03:03 Revision 2011

00:03:50 ICO Curriculum contents

00:05:02 Sample Learning Objective Pyramid

00:06:18 To Reinvent or not to Reinvent?

00:07:03 How much? How little?

00:08:04 The Process

00:09:07 What is Beyond? When Does it End?

00:09:17 ICO Curriculum Contents

00:09:31 Medical Knowledge

00:10:48 Curriculum Definition

00:11:06 Curriculum

00:11:39 Objectives

00:12:00 Thank you
The 360 Degree Evaluation in Residency Programs
04/14/2020 | 05:05

The 360 Degree Evaluation in Residency Programs
Created 04/14/2020

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00:00:01 Start

00:00:18 Resident Performance Evaluation

00:00:43 360° Evaluation

00:01:16 Definition

00:01:39 360 degree evaluation

00:01:50 Survey Instrument

00:02:31 Ophthalmology Resident Evaluation Form

00:02:54 Interpersonal and Communication Skills

00:03:06 Professionalism

00:03:14 Challenges

00:04:38 Summary
Teaching and Assessing Professionalism
04/13/2020 | 09:53

Teaching and Assessing Professionalism
Created 04/13/2020

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00:00:01 Start

00:00:07 Goal

00:00:22 Objectives

00:00:38 What is Professionalism?

00:01:33 Tools for Teaching Professionalism

00:01:53 Lectures, courses

00:02:25 A case of good intentions

00:02:41 Adapt them to your culture/language

00:03:25 Role Models

00:04:14 "So...?"

00:05:03 Reflection

00:05:32 Reflection Example

00:06:03 Institutional Culture

00:07:10 How Do We Evaluate Professionalism?

00:07:28 Tools for Assessing Professionalism

00:08:04 The Ophthalmic Clinical Evaluation Exercise (OCEX)

00:08:58 Conclusions
Teaching and Assessing Communication Skills
04/13/2020 | 06:20

Teaching and Assessing Communication Skills
Created 04/13/2020

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00:00:01 Start

00:00:07 Goal

00:00:12 Objectives

00:00:26 A Good Communicator

00:00:58 Why are communication skills important?

00:02:09 Why to Teach/Assess Communication Skills?

00:02:36 Tools for Teaching Communication Skills

00:02:56 Role Modeling

00:03:35 Demonstrations, simulations

00:05:06 How Do We Assess Communication Skills?

00:05:22 Tools for Assessing Communication Skills

00:05:54 Conclusions
Shaping Associations of Directors of Residency Programs
04/13/2020 | 09:37

Shaping Associations of Directors of Residency Programs
Created 04/13/2020

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00:00:01 Start

00:00:23 Education - Base for Progress

00:00:41 Current Situation

00:01:37 Supra Speciality

00:01:52 Educational Alliances

00:02:45 Directors and Coordinators Residency Programs Course

00:03:14 Association of University Professors

00:06:00 Constant Professional Development

00:06:22 Concern

00:06:40 Personal and Professional Development

00:07:20 SCO Workshops

00:07:49 Statutory Regulation

00:08:33 Mission

00:08:58 Colombian Society of Ophthalmology

00:09:22 2012
Qué Hemos Aprendido del Curso para Directores de Programas
04/13/2020 | 05:41

Qué Hemos Aprendido del Curso para Directores de Programas
Created 04/13/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:14 Curso para Directores de Programas de la ICO

00:00:48 Objetivos

00:01:03 Nuestros métodos

00:01:33 ICO PD Meetings

00:02:18 Encuentros para Directores de Programas de la ICO

00:03:08 Que hemos aprendido

00:04:33 ¡El futuro está AQUÍ!

00:05:37 Gracias por su atención
Practical Assessment Tools: The ICO Examinations
04/13/2020 | 08:05

Practical Assessment Tools: The ICO Examinations
Created 04/13/2020

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00:00:01 Start

00:00:33 B. Standard

00:00:59 Standard Exam Candidates per year

00:01:38 International Examinations

00:01:57 Why should I pass an ICO exam?

00:03:04 The ICO Curriculum

00:03:10 Basic Sciences, O&R Questions

00:04:06 Answer Form

00:04:28 Standard Exam

00:05:14 Table

00:05:24 Facilities
Los Principios de la Educación de Adultos
04/13/2020 | 20:19

Los Principios de la Educación de Adultos
Created 04/13/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:26 Temas

00:01:05 ¿Cuáles son las implicaciones del aprendizaje en adultos en el caso de la educación oftalmológica ?

00:01:55 Introducción

00:02:30 Métodos de enseñanza

00:03:37 La base del aprendizaje

00:04:11 La naturaleza del cambio en medicina

00:05:37 La interacción Profesor/Alumno en medicina

00:06:56 El ciclo de aprendizaje

00:09:16 El nivel de competencia

00:10:25 Las características del aprendizaje en adultos

00:11:49 El contexto del aprendizaje en adultos

00:12:27 Aprendizaje Experiencial

00:14:26 Desarrollo de habilidades

00:15:44 Notas finales

00:20:12 Gracias
Ophthalmic Education in Latin America Highlights and Challenges
04/13/2020 | 11:09

Ophthalmic Education in Latin America Highlights and Challenges
Created 04/13/2020

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00:00:01 Start

00:00:13 The role of the Pan American Association of ophthalmology in Ophthalmic Education in Latin America

00:00:23 PACUPO

00:00:54 Resident Education

00:02:11 Impressions

00:02:28 Pending initiative

00:02:34 Pan American Association of Ophthalmology

00:03:05 Scholarship and Fellowship Program

00:04:40 Ophthalmology Resident Program Directors Course

00:05:07 Current Situation of Ophthalmic Education in Latin America

00:05:21 Accredited Residency Programs

00:06:02 ICO Examination

00:06:57 Latin American Ophthalmological Societies SURVEY

00:09:39 Proposals

00:10:44 Examples of Skill Transfer Program
Los Curriculos del ICO
04/13/2020 | 11:36

Los Curriculos del ICO
Created 04/13/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:05 Meta

00:00:18 Objetivos

00:00:43 ICO Website

00:01:05 Residentes

00:01:32 Estudiantes de Medicina

00:02:02 Personal auxiliar en Oftalmología

00:02:24 The International Council of Ophtalmology (ICO) Curriculum for Recident & Specialist Training

00:02:32 Métodos

00:02:53 Revisión 2011

00:03:37 Contenido del Currículo

00:04:41 Preámbulo

00:04:48 Pirámide de aprendizaje (por Año de residencia)

00:05:35 Objetivos de Nivel Básico: Primer año

00:05:40 Objetivos de Nivel Básico: Segundo año

00:05:50 Objetivos de Nivel Básico: Tercer año

00:06:01 Reinventar o no reinventar?

00:06:42 ¿Cuánto incluir?

00:07:41 El proceso

00:08:42 ¿Qué sigue ahora?

00:08:50 Contenido del Currículo

00:09:04 Conocimiento Médico

00:10:23 Definición de Curriculum

00:10:40 Currículo

00:11:11 Objetivos

00:11:30 Gracias por su atención
La Evaluación de 360 Grado en Programas de Residencia
04/13/2020 | 05:09

La Evaluación de 360 Grado en Programas de Residencia
Created 04/13/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:18 Evaluación de Desempeño de un Residente

00:00:42 La Evaluación de 360°

00:01:16 Definición

00:01:40 Residente

00:01:51 Instrumento de Encuestas

00:02:33 Resident Evaluation Form

00:02:52 Interpersonal and Comunication Skills

00:03:09 Professionalism

00:03:18 Desafíos

00:03:53 Manejo de los datos

00:04:14 El Sistema de Computación es Esencial

00:04:43 Resumen
Herramientas Prácticas de Evaluación: Los Exámenes ICO
04/13/2020 | 08:13

Herramientas Prácticas de Evaluación: Los Exámenes ICO
Created 04/13/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:32 B. Estándar

00:00:57 Candidatos para el examen estándar por año

00:01:40 Exámenes Internacionales

00:02:07 ¿Por qué debería pasar un examen ICO?

00:03:17 Ciencias básica, Preguntas O&R

00:04:17 Forma de respuesta utilizando el lector óptico de marcas

00:04:39 Examen estándar: Ciencias clínicas

00:05:30 Exámenes presenciales locales
Feedback Efectivo
04/13/2020 | 10:12

Feedback Efectivo
Created 04/13/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:33 Feedback Formative vs Feedback Sumativo

00:02:37 Feedback: Ejemplos Específicos

00:03:48 El "Sándwich de Feedback"

00:04:31 Importancia del Feedback

00:05:22 Feedback Ejemplos
Enseñando y Evaluando las Habilidades de Comunicación
04/13/2020 | 06:30

Enseñando y Evaluando las Habilidades de Comunicación
Created 04/13/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:07 Meta

00:00:17 Objetivos

00:00:30 Un Buen Comunicador

00:01:01 ¿Por qué son importantes las habilidades de comunicación?

00:02:12 ¿Por qué Enseñar/Evaluar Habilidades de Comunicación?

00:02:39 Herramientas para Enseñar Habilidades de Comunicación

00:02:58 Modelos de Conducta

00:03:38 Demostraciones, simulaciones

00:05:12 ¿Cómo Evaluamos las Habilidades de Comunicación?

00:05:21 Herramientas para Evaluar Habilidades de Comunicación

00:05:59 Conclusiones
Enseñando y Evaluando el Profesionalismo
04/09/2020 | 09:38

Enseñando y Evaluando el Profesionalismo
Created 04/09/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:07 Meta

00:00:21 Objetivos

00:00:36 ¿Qué es el Profesionalismo?

00:01:28 Herramientas para enseñar el Profesionalismo

00:01:46 Clases, cursos

00:02:18 A case of good intentions

00:02:34 Adaptarlos a cultura/idioma

00:03:15 Modelos de Conducta

00:04:02 "¿En qué quedamos...?"

00:04:52 Reflexión

00:05:20 Ejemplo de reflexión

00:05:49 Cultura Institucional

00:06:56 ¿Cómo Evaluamos el Profesionalismo?

00:07:13 Herramientas para Evaluar Profesionalismo

00:07:45 The Ophtalmic Clinical Evaluation Exercise (OCEX)

00:08:37 Conclusiones
El Desarrollo de un Sistema de Evaluación
04/09/2020 | 08:53

El Desarrollo de un Sistema de Evaluación
Created 04/09/2020

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00:00:02 Inicio

00:00:50 ¿Por qué Evaluar?

00:01:12 Los Objetivos de la Evaluación

00:01:37 Los Principales de la Evaluación

00:02:05 Prueba de Aplicación de Conocimiento, No Solo Hechos

00:02:47 Escala de Desempeño

00:03:26 ¿Qué Es un Sistema de Evaluación?

00:03:53 Criterios de un Sistema de Evaluación

00:04:38 Expectativas Explícitas

00:04:57 Lo Esencial de un Sistema de Evaluación

00:05:29 Clasificación de Desempeño Global y Clínica

00:05:56 Métodos de Observación Dirigida

00:06:44 Evaluación de Multicalificadores (360°)

00:07:06 Examen de Capacitación

00:07:24 Archivo de Casos

00:07:42 Carpeta de Trabajos de Aprendizaje de Residentes ACGME

00:07:58 Punto de Preferencia: Hitos

00:08:29 Proyecto de Hitos ACGME
Ejercicio de Evaluación de la Clínica Oftalmológica (OCEX)
04/09/2020 | 08:22

Ejercicio de Evaluación de la Clínica Oftalmológica (OCEX)
Created 04/09/2020

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00:00:01 Inicio

00:01:23 OCEX Form

00:02:45 Rúbrica de Puntaje OCEX

00:04:39 Examen de Pupila (video)

00:05:13 Rúbrica de Puntaje OCEX cont

00:05:29 Evaluación

00:05:56 Resultados

00:06:56 Ejercicio de Evaluación

00:07:09 Intenciones

00:07:38 Propósitos

00:08:07 Gracias
Effective Feedback
04/09/2020 | 10:23

Effective Feedback
Created 04/09/2020

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00:00:01 Start

00:00:35 Formative Feedback vs Summative Feedback

00:02:39 Feedback: Specific Examples

00:03:52 The "Feedback Sandwich"

00:04:37 Importance of Feedback

00:05:31 Feedback Examples
Developing an Assessment System
04/09/2020 | 09:00

Developing an Assessment System
Created 04/09/2020

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00:00:01 Start

00:00:54 Why Assess

00:01:17 Purpose of Assessment

00:01:43 Fundamentals of Assessment

00:02:10 Test Application of Knowledge, not Only Facts

00:02:51 Select Performance Scale

00:03:32 What is an Assessment System?

00:03:59 Criteria for an Assessment System

00:04:44 Explicit Expectations

00:05:02 A Core Assessment System

00:05:37 Global Clinical Performance Ratings

00:06:01 Focused Observation Methods

00:06:51 Multi Rater (360°) Evaluation

00:07:14 In Service Examination

00:07:32 Case Logs

00:07:47 ACGME Resident Learning Portafolio

00:08:04 Benchmarking: Milestones

00:08:32 ACGME Milestone Project
Desarrollo Curricular
04/08/2020 | 17:41

Desarrollo Curricular
Created 04/08/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:24 Currículo:

00:00:52 ¿Por qué?

00:01:13 Nuestra meta

00:01:25 Objetivos

00:01:58 1. ¿Qué? enseñar?

00:02:05 Paso 1

00:03:05 Ejemplo

00:04:11 2. Evaluacion de Nesecidades

00:04:18 Paso 2

00:06:17 3. Metas y Objetivos

00:06:23 Paso 3

00:06:57 La meta de esta sesión

00:07:13 Objetivos

00:07:27 Ejemplo

00:08:06 Redacción de Objetivos

00:08:48 Metas y Objetivos Facetas

00:10:51 4. Métodos de Enseñanza

00:10:56 Paso 4

00:11:29 5. Implementación

00:11:32 Paso 5

00:12:35 Evaluación y Feedback

00:12:50 Paso 6

00:14:22 Objetivos

00:14:47 Cuatro Niveles de Evaluación del Programa Kirkpatrik

00:16:55 Pasos

00:17:34 Muchas Gracias
Curriculum Development
04/08/2020 | 17:10

Curriculum Development
Created 04/08/2020

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00:00:01 Start

00:00:33 Curriculum:

00:01:00 Why a Curricular Plan

00:01:19 Our Goal

00:01:31 Objectives

00:02:04 What to Teach

00:02:18 Problem Identification

00:02:56 Step 1

00:04:18 1. Need Assesment

00:04:24 Step 2

00:06:20 3. Goal & Objectives

00:06:24 Step 3

00:06:50 This Session's Goal

00:07:04 Objectives

00:07:18 Goal

00:07:34 Objectives

00:07:57 Objective Writing

00:08:35 Goal & Objectives Facets

00:10:30 4. Teaching Methods

00:10:34 Step 4

00:11:06 5. Implementation

00:11:09 Step 5

00:12:08 6. Evaluation & Feedback

00:12:21 Step 6

00:13:40 How to you know

00:13:51 Objectives

00:14:15 Kirkpatrick's 4 Level of Program Evaluation

00:16:23 Steps

00:17:04 Thank you
Conformando asociaciones de directores de programas de residencia
04/08/2020 | 09:06

Conformando asociaciones de directores de programas de residencia
Created 04/08/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:26 Educacion - Base del Progreso

00:00:44 Situacion actual

00:01:34 Supra Especialidad

00:01:47 Alianzas Educativas

00:02:40 Curso de Directores y Coordinadores de Programa de Residencia

00:03:09 Asociación de Profesores Universitarios

00:05:44 Desarrollo Profesional Continuo

00:06:06 Preocupacion

00:06:25 Desarrollo Personal y Profesional

00:07:04 Talleres SCO

00:07:31 Reglamentación Estatuaria

00:08:14 Mision

00:08:38 Sociedad Colombiana de Oftalmología

00:08:48 Muchas Gracias
Consejo Panamericano de Profesores Universitario de Oftalmología
04/08/2020 | 10:49

Consejo Panamericano de Profesores Universitario de Oftalmología
Created 04/08/2020

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00:00:01 Inicio

00:00:12 El rol de la Asociación Pam Americana de Oftalmología en Latino América

00:00:22 PACUPO

00:00:51 Educación de Residentes

00:02:09 Impresión

00:02:31 Materiales educativos

00:03:00 Programa de Scholarships y Fellowships

00:04:30 Curso para Directores de Programas de Residencia en Oftalmología

00:04:57 Estado Actual de la Educación Oftalmológica en América Latina

00:05:08 Programas Acreditados de Residencia

00:05:49 Examen ICO

00:06:44 Perfeccionamiento continuo

00:08:32 Sociedades Oftalmológicas de América Latina

00:09:22 Propuestas

00:10:23 Ejemplos de programas de transferencia tecnológica

00:10:46 Muchas Gracias

Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part III
04/15/2020 | 33:19

Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part III

33:19 >
Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part II
04/15/2020 | 29:38

Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part II

29:38 >
Workshop: Improving Educational Effectiveness - Part I
04/14/2020 | 28:06

Workshop: Improving Educational Effectiveness - Part I

28:06 >
What We Have Learned from the ICO Course
04/14/2020 | 05:40

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05:40 >
The Principles of Adult Education
04/14/2020 | 20:18

The Principles of Adult Education

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The Ophthalmic Clinical Evaluation Exercise (OCEX)
04/14/2020 | 08:15

The Ophthalmic Clinical Evaluation Exercise (OCEX)

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The ICO Curriculum and Beyond
04/14/2020 | 12:03

The ICO Curriculum and Beyond

12:03 >
The 360 Degree Evaluation in Residency Programs
04/14/2020 | 05:05

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05:05 >
Teaching and Assessing Professionalism
04/13/2020 | 09:53

Teaching and Assessing Professionalism

09:53 >
Teaching and Assessing Communication Skills
04/13/2020 | 06:20

Teaching and Assessing Communication Skills

06:20 >
Shaping Associations of Directors of Residency Programs
04/13/2020 | 09:37

Shaping Associations of Directors of Residency Programs

09:37 >
Qué Hemos Aprendido del Curso para Directores de Programas
04/13/2020 | 05:41

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Practical Assessment Tools: The ICO Examinations
04/13/2020 | 08:05

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08:05 >
Los Principios de la Educación de Adultos
04/13/2020 | 20:19

Los Principios de la Educación de Adultos

20:19 >
Ophthalmic Education in Latin America Highlights and Challenges
04/13/2020 | 11:09

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11:09 >
Los Curriculos del ICO
04/13/2020 | 11:36

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La Evaluación de 360 Grado en Programas de Residencia
04/13/2020 | 05:09

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05:09 >
Herramientas Prácticas de Evaluación: Los Exámenes ICO
04/13/2020 | 08:13

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08:13 >
Feedback Efectivo
04/13/2020 | 10:12

Feedback Efectivo

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Enseñando y Evaluando las Habilidades de Comunicación
04/13/2020 | 06:30

Enseñando y Evaluando las Habilidades de Comunicación

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Enseñando y Evaluando el Profesionalismo
04/09/2020 | 09:38

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El Desarrollo de un Sistema de Evaluación
04/09/2020 | 08:53

El Desarrollo de un Sistema de Evaluación

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Ejercicio de Evaluación de la Clínica Oftalmológica (OCEX)
04/09/2020 | 08:22

Ejercicio de Evaluación de la Clínica Oftalmológica (OCEX)

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Effective Feedback
04/09/2020 | 10:23

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Developing an Assessment System
04/09/2020 | 09:00

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Desarrollo Curricular
04/08/2020 | 17:41

Desarrollo Curricular

17:41 >
Curriculum Development
04/08/2020 | 17:10

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Conformando asociaciones de directores de programas de residencia
04/08/2020 | 09:06

Conformando asociaciones de directores de programas de residencia

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Consejo Panamericano de Profesores Universitario de Oftalmología
04/08/2020 | 10:49

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ICO Buenos Aires

Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part III

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Workshop: Improving Educational Effectiveness-Part II

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Workshop: Improving Educational Effectiveness - Part I

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